Resultados: 6

Pessoas com deficiência e a vivência a respeito da sexualidade

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: identificar a produção científica acerca da sexualidade relacionada às pessoas com deficiência. Método: estudo descritivo, do tipo informativo, a partir de busca na LILACS e BDENF, com os descritores: sexualidade and deficiência; sexualidade and deficiente; e sexualidade and “necessida...

Grau de incapacidade física de pacientes com hanseníase

Objetivo: avaliar o grau de incapacidade física de pacientes com hanseníase. Método: estudo quantitativo, transversal, retrospectivo, com 73 pacientes diagnosticados com hanseníase. Para a coleta de dados utilizou-se instrumento pré-estruturado contendo dados sociodemográficos e epidemiológicos ex...

Percepção de pacientes com hanseníase acerca dos grupos de autocuidado

Objetivo: analisar a percepção dos pacientes com hanseníase acerca dos grupos de apoio ao autocuidado. Método: estudo qualitativo, descritivo, realizado em unidade de saúde de referência para tratamento da hanseníase com 11 pacientes. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada...

Síndrome Spoan: uma questão de consanguinidade e de conquista de direitos

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivos: refletir sobre a influência dos casamentos consanguíneos na determinação da Síndrome SPOAN e a assistência à saúde oferecida aos portadores da síndrome tendo em vista a Política Nacional de Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência. Método: estudo reflexivo baseado em revisão de l...

Produção científica sobre pessoas com deficiência em revistas de enfermagem: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivo: analisar a produção científica da enfermagem brasileira sobre pessoas com deficiência. Método: revisão integrativa, adotando-se a abordagem bibliométrica, a partir da questão de pesquisa << Quais as características da produção científica da enfermagem brasileira sobre pessoas com de...

Acessibilidade no ambiente virtual de aprendizagem moodle: revisão de literatura

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivo: analisar na literatura o uso do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) para a acessibilidade das pessoas com limitações, deficiência, baixa escolaridade e idosos ao ambiente virtual. Método: estudo descritivo, revisão de literatura, a partir da questão O ambiente Mo...